Publications / Publikationen, Medienecho, mehr Wissenschaftliches (Skripte etc) von Balthas Seibold
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This site lists all publications of Balthas Seibold. Translation is in progress.
GERMAN: Diese Seite
enthält
1) Informationen über alle
Publikationen und Downloads von Balthas Seibold im Bereich
Entwicklungszusammenarbeit, Privatwirtschaftsförderung, Offene Innovation, Free Software, Internationale Politik und Kommunikationswissenschaft.
2) Downloads aller Skripte
und Hausarbeiten im Bereich Kommunikationswissenschaft, Politik
und Soziologie von Balthas Seibold (Archiv)
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Titellogo der Diplomarbeit / Quelle: Balthas Seibold
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Presentation: "Open Educational Resources and Open Licensing for Capacity Building"
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Datum |
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Open Educational Resources and Open Licensing for Capacity Building
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25 slides: English
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In this presentation, Balthas Seibold gives an introduction to "Open Approaches to educational provision", stressing the potential of Open Educational Resources and Open Licensing for Capacity Building. The presentation heavily draws on work by Dr. Andreas Meiszner – Senior Researcher & Project Manager at UNU-MERIT, CCG and its of course openly licensed :-).
Table of content
- Overview of the changing educational landscape
- Introduction to Open Education
- Open Educational Services in practice (openSE, openEd 2.0 (UNU-Merit), ict@innovation (GIZ))
- Open Licensing for Human Capacity Building
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June 2011
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Paper: Unleashing Open Innovation Systems. In: "Strengthening Innovation Systems in the Context of Development Cooperation"
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Inhalt |
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UNLEASHING OPEN INNOVATION SYSTEMS (see page 87-92) (english)
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6 pages: English
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The working group on 'Promoting Innovation Systems' of Germany's development cooperation published a documentation on "Strengthening Innovation Systems in the Context of Development Cooperation" in Sommer 2010. An article by Balthas Seibold gives an overview of the potential of open innovation for developing countries. Taking commons@ip as an example, the paper enumerates important impact indicators, which demonstrate, how a move towards open innovation in developing countries might positively influence innovation systems. Read the article "Unleashing Open Innovation Systems" in the documentation (page 87 to 92).
Full citation:
WILL FOLLOW SOON.
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August 2010
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Original source:
on the gtz server.
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Article: Freedom to innovate! In: D+C Development and Cooperation / E+Z Entwicklung und Zusammenarbeit 2010/04
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Inhalt |
Datum |
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FREEDOM TO INNOVATE - To close the innovation divide, it makes sense to bank on open innovation and digital knowledge commons (english) /
FREIRAUM FÜR INNOVATION (deutsch)
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2 html pages: English and German
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Germany's international Development + Cooperation Journal published an article by Balthas Seibold in its edition 2010/4, which looks at open innovation and the knowledge commons in the framework of business development in developing countries. The piece argues, that innovation is key to private sector development, so stringent protection of intellectual property rights can hamper businesses in poor countries. To close the innovation divide, it makes sense to bank on open innovation and digital knowledge commons. The article has been coedited by Phillip Winter.
Full citation:
Seibold, Balthas / Winter, Phillip (2010): Freedom to innovate - To close the innovation divide, it makes sense to bank on open innovation and digital knowledge commons. In: Development + Cooperation / D+C, 2010/04, InWEnt Forum, Page 170-172. Online at http://www.inwent.org/ez/articles/169283/index.en.shtml
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April 2010
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DOWNLOAD of PDF will follow soon. Check the
original source:
in English and
in German
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Article: From snowball to avalanche. Impact research in ICT. In: D+C Development and Cooperation / E+Z Entwicklung und Zusammenarbeit 2009/01
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Typ |
Inhalt |
Datum |
Download |
FROM SNOWBALL TO AVALANCHE. IMPACT RESEARCH IN ICT (english) /
VOM SCHNEEBALL ZUR LAWINE.WIRKUNGSFORSCHUNG. (deutsch)
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2 html pages: English and German
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The article "From snowball to avalanche. impact research" was published at the international magazine "D+C Development and Cooperation / E+Z Entwicklung und Zusammenarbeit 2009/01". The piece talks about impact measurement in development cooperation. In the article Balthas Seibold takes the ICT capacity-building project it@coops of InWEnt to illustrate that it makes sense to examine what works - and how as many people as possible can be reached.
Der Artikel "Vom Schneeball zur Lawine. Wirkungsforschung" von Balthas Seibold ist in der E+Z Entwicklung und Zusammenarbeit 2009/01 erschienen. Er behandelt das Thema Wirkungsmonitoring in IKT-Projekten. Anhand eines Capacity-Building Projekts von InWEnt werden u.a. folgende Fragen beantwortet: Wie schafft es ein einziger IT-Trainer, 200 Mitgliedern einer Kooperative beizubringen, mit dem Computer zu arbeiten? Wie wird aus einem Schneeball eine Lawine? Wie kann man Trainingsprodukte breit und nachhaltig streuen? Der Artikel ist online, sowohl auf Englisch als auf Deutsch.
Full citation:
Seibold, Balthas (2009): From snowball to avalanche. Impact research in ICT. In: D+C Development and Cooperation / E+Z Entwicklung und Zusammenarbeit 2009/01, p. 37-39 (published in English and in German as: Vom Schneeball zur Lawine. Wirkungsforschung). Online at http://www.inwent.org/ez/articles/084523/index.en.shtml
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March 2009
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Original source:
in English and in German.
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Artikel: "Die globale digitale Kluft ist eine Lern- und Innovationskluft (aus dem Sammelband: Internetökonomie und Ethik) / The global digital divide is an innovation and learning divide. "
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Typ |
Inhalt |
Datum |
Download |
THE GLOBAL DIGITAL DIVIDE IS AN INNOVATION AND LEARNING DIVIDE.
/
DIE GLOBALE DIGITALE KLUFT IST EINE LERN- UND INNOVATIONSKLUFT
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pdf
(15 Seiten)
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ENGLISCH ABSTRACT:
The global digital divide is an innovation and learning divide! - This article examines some of the ethical challenges and solutions related to the digital divide with a focus on how capacity building is crucial to bridge the different divides. The article is part of the volume "Internetökonomie und Ethik" (= The Economy of the Internet and Ethics) published by the renowed German editing house "Duncker & Humblot" in Berlin. In the article, Balthas Seibold postulates that from an ethical perspective, access to internet is not optional in developing countries and that four layers of Internet (physical layer, logical layer, content layer, learning layer) need to be kept open in order to allow for innovation and global digital equality ("Gütergerechtigkeit").
GERMAN DESCRIPTION:
Im Frühjahr 2009 im Sammelband erschienen und nun online: Der Artikel "Die globale digitale Kluft ist eine Lern- und Innovationskluft. Ethische Herausforderungen und Lösungsansätze durch Fokus auf Aus- und Weiterbildungschancen" von Balthas Seibold.
Der Artikel beschreibt zunächst den „digital divide“ auf globaler Ebene. Zweitens werden Herausforderungen und Lösungsansätze herausgearbeitet als Überwindung der „learning divide“ und „innovation divide“. Drittens wird die These vom „Bedingungsgut“ Internet aus entwicklungsethischer Perspektive kritisiert sowie Lösungsansätze skizziert als "vier Schichten des digitalen Kommunikationssystems & offene Wege für Innovation und globale digitale Gütergerechtigkeit".
Erschienen in In: Dabrowski, Martin / Aufderheide, Detlef (Hg.) (2009): Internetökonomie und Ethik. Wirtschaftsethische und moralökonomische Perspektiven des Internets. Duncker & Humblot. Berlin, S. 255 - 267
Der Artikel geht auf ein Ko-Referat auf der Tagung "Internetökonomie und Ethik" zurück (Programm), steht jedoch weitgehend für sich selbst. Alle Referate sind
Die Online-Fassung des Artikels ist unter die folgende Lizenz gestellt: creative commons Namensnennung-Weitergabe unter gleichen Bedingungen 3.0 Deutschland. Es gelten die folgenden Lizenzbedingungen: Es ist Ihnen gestattet: das Werk vervielfältigen, verbreiten und öffentlich zugänglich machen Abwandlungen bzw. Bearbeitungen des Inhaltes anfertigen Zu den folgenden Bedingungen: Namensnennung & Weitergabe unter gleichen Bedingungen. Mehr.
Für einen kurzen Hinweis bei weiterer Verwendung dankt der Autor.
(Die Lizenz gilt nicht für das Layout des pdfs, diese unterliegt dem Copyright des Verlags)
Vollständige Literaturangabe:
Seibold, Balthas (2009): Die globale digitale Kluft ist eine Lern- und Innovationskluft. Ethische Herausforderungen und Lösungsansätze durch Fokus auf Aus- und Weiterbildungschancen. In: Dabrowski, Martin / Aufderheide, Detlef (Hg.) (2009): Internetökonomie und Ethik. Wirtschaftsethische und moralökonomische Perspektiven des Internets. Duncker & Humblot. Berlin, S. 255 - 267. Online unter: http://download.webwort.de/int_zusammenarbeit_seibold_2009_ globale_digitale_kluft_ist_lern_und_innovationskluft.pdf (abgerufen am 23.02.2009).
Full citation:
The global digital divide is an innovation and learning divide. - ethical challenges and solutions based on capacity building. Published in German as: Die globale digitale Kluft ist eine Lern- und Innovationskluft. In: Dabrowski, Martin / Aufderheide, Detlef (Ed.) (2009): Internetökonomie und Ethik. Wirtschaftsethische und moralökonomische Perspektiven des Internets. Duncker & Humblot. Berlin, p. 255 - 267. Online at http://download.webwort.de/int_zusammenarbeit_seibold_2009_%20globale_digitale_kluft_ist_lern_und_innovationskluft.pdf
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Februar 2009
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E-Learning course: Open Source & More IT for African Business
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Typ |
Inhalt |
Datum |
Download |
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OPEN SOURCE & MORE IT FOR AFRICAN BUSINESS
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html (online course)
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Open Source & More IT for African Business" is a series of advanced e-learning courses on Information Technology (IT) released by InWEnt/it@ab. The editing team included Balthas Seibold, Benjamin Coester, Petra Hagemann, Christiane Weber, and Kerstin Nolte.
"Open Source & More IT for African Business" focuses on the needs of business related IT consultancy in Africa. The courses introduce relevant and adapted key concepts and applications such as E-Business Applications & Architecture / IT Security / Open Source IT (including lessons on Ubuntu Linux Installation, Multimedia, Web Server, Groupware, Network Printing) / Web Publishing / E-Learning as well as /Zope & the Collaborative Learning Environment CLE2.
In the spirit of sharing and mutual capacity-building, this series of e-learning courses is released under a Creative Commons Attribution-Share Alike licence. We are therefore looking forward to seeing further distribution, remixing and updating of the courses that make up "Open Source & more IT for African Business". Test your IT-knowledge!
Check the courses online.
Full citation: Open Source & More IT for African Business. A Series of Advanced E-Learning Courses on Information Technology by it@ab (Editor & Publisher). Bonn. E-Learning Course: CD-Rom and online at: http://cle2.it-inwent.net/LearningSpace/osam/
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2008
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Link to online course.
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Artikel "Media, Communication and Globalization"
(aus dem Sammelband: "Globalization with a Human Face - Benefitting All")
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Der Artikel "Media, Communication and Globalization - Summary of the Working Group’s Deliberations and Policy Recommendations" von Balthas Seibold analysiert positive und negative
Auswirkungen der Globalisierung auf Medien und Massenkommunikation und gibt sechs Politik-Empfehlungen. Er fasst die Debatten der Arbeitsgruppe zu "Medien und Globalisierung" der UNESCO/UNU-Konferenz zur Globalisierung in Tokio (Juli 2003) zusammen.
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Artikel "Was Nutzer in Entwicklungsländern von Onlineinhalten erwarten"
(Sammelband: "Qualität in der Onlinekommunikation")
| Titel |
Typ |
Inhalt |
Datum |
Download |
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VERFÜGBAR, VERSTÄNDLICH, UND RELEVANT - WAS NUTZER IN ENTWICKLUNGSLÄNDERN VON ONLINEINHALTEN ERWARTEN
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pdf
(17 Seiten)
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Der Artikel beschreibt die spezifischen Anforderungen von Entwicklungsländern an das World Wide Web. Es zeigt sich, dass Nutzer in Entwicklungsländern oft solchen Kriterien große Bedeutung zumessen, die in der industrialisierten Welt als weniger wichtig einstuft werden. Qualität von Onlineinhalten und Anwendungen kann in Entwicklungsländern als Grad der Verständigung gemessen werden, die diese ermöglichen. Dies umfasst zum Beispiel die digitale Verfügbarkeit, Verständlichkeit, Relevanz oder interkulturelle Kompatibilität von Inhalten. Neben solchen Content-Qualitätskriterien werden als zweiter Aspekt einige spezifische Kriterien im Bereich der Usability aufgezeigt.
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Januar 2004
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download als pdf (500 kb)
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Band "Klick-Magnete"
(Reihe InternetResearch,
Reinhold Fischer)
Das Buch erschien im
Juli 2002 als Band 5 der Reihe "InternetResearch"
im Reinhard Fischer Verlag (Verlags-Website: http://verlag-reinhard-fischer.de/.
Ausführliche Informationen zu dem Band liefert die
Rubrik Buch: Klick-Magnete. (Diese kann
auch unter der Domain http://www.klick-magnete.de erreicht werden.)
Die
bibliografischen Angaben:
Seibold, Balthas (2002): Klick-Magnete.
Welche Faktoren bei Online-Nachrichten Aufmerksamkeit erzeugen (=
Reihe InternetResearch, Band
5). München.
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Aufsatz "Die flüchtigen Webinformationen einfangen" (Publizistik)
Der Aufsatz befasst
sich mit der Web-Inhaltsanalyse sowie der Logfileanalyse und ist in
der Zeitschrift Publizistik erschienen.
->
Ein Summary (deutsch und
englisch) liefert das Webangebot der Publizistik unter
dem Webangebot Publizistik.
-> Der vollständigen Aufsatz ist im Folgenden abrufbar oder im Heft 1 der Publizistik 2002
nachzulesen: |
| Titel |
Typ |
Bibliografische Angaben |
Datum |
Download |
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Die
flüchtigen Web-Informationen einfangen
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Publizistik-Aufsatz
(11
Seiten)
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Seibold, Balthas (2002): Die
flüchtigen Web-Informationen einfangen.
Lösungsansätze für die Online-Inhaltsanalyse bei
dynamischen Inhalten im Internet. In: Publizistik.
Vierteljahreshefte für Kommunikationsforschung,47. Jg., Heft 1,
S. 45-56.
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2000
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download des
Publizistik-Aufsatzes als pdf (ACHTUNG: 3900 kb)
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Artikel "Mangelnder Überblick erschwert die Auswahl" (Journalistik-Journal)
Der einseitige Artikel
fasst einige Ergebnisse
zur Selektion bei Online-Nachrichten zusammen, die im oben
erwähnten Band "Klick-Magnete" dargestellt sind. Er ist
im Heft 1 2002 des Dortmunder Journalistik-Journals
erschienen.
-> Das Journal
kann man unter http://www.journalistik-journal.de
bestellen. Die bibliografischen
Angaben:
Seibold,
Balthas (2002): Mangelnder Überblick erschwert die Auswahl. Welche Faktoren
bei Online-Nachrichten Aufmerksamkeit erzeugen. In:
Journalistik-Journal, 5. Jg., Heft 1, S. 37. |
Zusammen&Gefasst, weitere Skripte, und Hausarbeiten
Hier gibt es
nicht nur einen Link zum hilfreichen
Zusammen&Gefasst
Skript für Kommunikationswissenschaft, sondern auch weitere
ausgewählte Skripte und Hausarbeiten
aus den folgenden Gebieten:
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| Titel |
Typ |
Inhalt |
Datum |
Download |
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ONLINE-JOURNALISMUS
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Hausarbeit
(42
Seiten)
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Definition des
Kommunikationssystems Internet, der
Begriffe Journalismus, Online-Journalismus, drei-Phasen-Modell des
Online-Journalismus, Zukunft des Online-Journalismus (Hauptseminar
Multimedia bei Prof. Dr. Heinz Pürer, Universität
München)
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2000
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download als pdf (181 kb)
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KLASSIFIZIERUNG DES "KLASSISCHEN
JOURNALISMUS"
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Hausarbeit
(22 Seiten) |
Eine berufssoziologische Analyse der historischen Artikelsammlung
"Klassischer Journalismus" von Egon
Erwin Kisch. Mit Darstellung der Berufsgeschichte des Journalismus seit
den Anfängen (Proseminar Journalismus als Beruf bei
Johannes Raabe, Universität München) |
1998 |
download als pdf (127 kb)
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Politik:
Skripte
| Titel |
Typ |
Inhalt |
Datum |
Download |
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ZENTRALE BEGRIFFE
DER
POLITIK-WISSENSCHAFT
|
Skript
(6
Seiten)
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Definitionen und Zusammenfassung
der zentralen (theoretischen) Begriffe der
Politikwissenschaft: Macht, Staat, Souveränität, Legitimität,
Gewaltenteilung, Gerechtigkeit. (Quellen: Vorlesungen Weidenfeld, Kratochwil, Adam,
Grundkurse)
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2001
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download als pdf (31 kb)
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DER RECHTSSTAAT -
ZUSAMMENFASSUNG
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Skript
(3 Seiten) |
Kurze Zusammenfassung der Rechtsstaatsidee am Beispiel der Bundesrepublik Deutschland: Grundrechtsschutz,
Demokratie und Recht, Recht
und Gerechtigkeit, Wurzeln des Rechtsstaats (Quellen: Mayer-Tasch (1991): Die
politische Theorie des Verfassungsstaates, diverse Bücher der
Landeszentrale für politische Bildung) |
2001 |
download als pdf (93 kb)
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POLITISCHE SYSTEME |
Skript
(19 Seiten) |
Zusammenfassung der wichtigen Begriffe des
Teilgebiets "Politische Systeme" (Quellen: Grundkurs Politische
Systeme WS 1996/97 (Dr. Christian Lankes), Vorlesung Politische
Systeme WS 1996/97 (Prof. Weidenfeld)) |
1997 |
download als pdf (69 kb)
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DIE
EUROPÄISCHE INTEGRATION |
Skript
(28 Seiten) |
Erklärung des polikwissenschaftlichen Hintergrunds der europäischen
Integration (Regimetheorie etc.) sowie Geschichte und
Institutionen der EU (letzteres teilweise durch neue Verträge
veraltet, ersteres noch voll gültig) |
1998 |
download als pdf (142 kb)
|
Politik:
Hausarbeiten
| Titel |
Typ |
Inhalt |
Datum |
Download |
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THE USE OF NATIONALIST STRATEGIES BY THE
EUROPEAN
UNION
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Hausarbeit
(26
Seiten)
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The central thesis of this work is that the
European Union today is heavily borrowing from, one could even say
copying, the strategies of national movements, which have
successfully created unity in the past. This work will show how the
seemingly old concepts of creating unity are being applied by the EU
in
order to foster
a common European identity.(Hauptseminar Testing
Theories of Nationalism: Case Studies
bei Prof. Dr. Hedva Ben Israel, Universität
München)
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1999
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download als pdf (127 kb)
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RICHARD
FALK: ON HUMAN
GOVERNANCE
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Hausarbeit
(18 Seiten) |
In the first section of this book-report
Richard Falk's answers are presented to the question, how to achieve
humane governance. The second part provides an analysis of Falk's
arguments. The book-report is finished by applying Falk's
theoretical model to one main challenge of U.S. policy: a rational
U.S. foreign policy towards Latin America. By contrasting the
traditional approach with Falk's ideas, a case-study evaluation of the
relevance and applicability of
"On Humane Governance" is given (Washington Semester Program: Foreign
Policy Semester Unit I with Prof. Dr.
Christian Maisch, American University) |
1998 |
download als pdf (93 kb)
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| DAS UNITED NATIONS DEVELOPMENT
PROGRAMME (UNDP) |
Hausarbeit
(21 Seiten) |
Darstellung der multilateralen
Entwicklungszusammenarbeit der United Nations zwischen Reformdruck
und politischer Lähmung (Geschichte, Aufgaben und Struktur von
UNDP, drei Krankheiten des UNDP) |
1999 |
download als pdf (145 kb)
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Soziologie:
Skript
| Titel |
Typ |
Inhalt |
Datum |
Download |
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METHODEN UND TECHNIKEN DER EMPIRISCHEN
SOZIALFORSCHUNG
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Skript (24
Seiten)
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Grundlagen und Geschichte der
empirischen Sozialforschung, Wissenschaftstheorie, das Problem
der Kausalität, Untersuchungstypen, Untersuchungsdesigns, Operationalisierung, Stichproben Erhebungsverfahren,
Auswertung
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1997
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download als pdf (95 kb)
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Informatik:
Vortrag
| Titel |
Typ |
Inhalt |
Datum |
Download |
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ATHENA -
TEXTMANAGEMENT DURCH INTERAKTIVES CLUSTERING UND
KLASSIFIKATION
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Powerpoint (22
Folien)
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Vortrag für das Hauptseminar
"Knowledge Discovery in Data Bases". Die Powerpoint stellt
den Algorithmus Athena vor, der Clustering und Klassifikation zur
Organisation von Textdokumenten
kombiniert. Dabei wird die
Naiven Bayes-Klassifikation durch Lidstone-Glättung und
Übergewichtung von Autor/Titel sowie Untergewichtung langer Dokumente
optimiert.
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2000
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download als ppt (144 kb)
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